青耕踏太平 涇陽(yáng)鄉(xiāng)間文旅與公共空間共融探尋

　　7月11日，西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院人居環(huán)境工程學(xué)院“挺膺青耕·筑夢(mèng)鄉(xiāng)興”——關(guān)中地區(qū)縣城鄉(xiāng)村公共空間文旅融合發(fā)展實(shí)踐團(tuán)，按既定計(jì)劃到達(dá)了陜西省涇陽(yáng)縣太平鎮(zhèn)人民政府，標(biāo)志著本次聚焦鄉(xiāng)村公共空間與文旅資源融合的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐調(diào)研工作正式啟動(dòng)。

　　抵達(dá)后，實(shí)踐團(tuán)指導(dǎo)教師馬曉鳴、相虹艷兩位老師第一時(shí)間與太平鎮(zhèn)人民政府分管鄉(xiāng)村振興、文旅發(fā)展及基層治理工作的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專題座談會(huì)。

　　會(huì)上，兩位老師系統(tǒng)介紹了調(diào)研背景，明確本次實(shí)踐的核心目標(biāo)是立足關(guān)中地區(qū)鄉(xiāng)村發(fā)展實(shí)際，探索縣城及鄉(xiāng)村公共空間（涵蓋文化廣場(chǎng)、公共服務(wù)設(shè)施、閑置集體空間等）與地方文旅資源（包括民俗文化、自然景觀、特色產(chǎn)業(yè)等）的融合模式與實(shí)施路徑。

　　針對(duì)本次“三下鄉(xiāng)”的調(diào)研重點(diǎn)，兩位老師具體說(shuō)明將圍繞三方面展開(kāi)：一是梳理鄉(xiāng)村公共空間的現(xiàn)狀功能、使用效率及改造潛力；二是摸清當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村文旅資源的分布特征、開(kāi)發(fā)程度及村民參與意愿；三是分析兩者融合的現(xiàn)實(shí)條件與瓶頸問(wèn)題。并嘗試找出解決方法。

　　同時(shí)，兩位老師就調(diào)研過(guò)程中所需數(shù)據(jù)支持向太平鎮(zhèn)政府進(jìn)行說(shuō)明，包括提供太平鎮(zhèn)及下轄村的行政區(qū)劃、人口結(jié)構(gòu)、文旅發(fā)展規(guī)劃等基礎(chǔ)資料，協(xié)調(diào)調(diào)研與各村的對(duì)接溝通，以及協(xié)助聯(lián)系村民代表，產(chǎn)業(yè)帶頭人等訪談對(duì)象，以保障調(diào)研數(shù)據(jù)的全面性與準(zhǔn)確性。

　　太平鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)踐團(tuán)的專業(yè)方向表示肯定，指出鄉(xiāng)村公共空間提質(zhì)與文旅融合是當(dāng)前鄉(xiāng)村發(fā)展的重要課題，承諾將按需求提供相關(guān)政策文件及基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，并安排鎮(zhèn)黨政辦兩名工作人員擔(dān)任專職對(duì)接人，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各村配合調(diào)研工作，確保本次實(shí)踐活動(dòng)依法依規(guī)、高效推進(jìn)。

　　在鎮(zhèn)政府對(duì)接人的全程陪同下，實(shí)踐團(tuán)當(dāng)日下午分批次前往太平鎮(zhèn)所轄太平村、孫家堡村開(kāi)展初步調(diào)研。兩村村委會(huì)提前梳理了村莊基本情況，包括人口規(guī)模、主要產(chǎn)業(yè)、公共空間布局、文旅資源清單等書(shū)面資料，并指定村黨支部書(shū)記及熟悉村情的村民作為陪同人員，對(duì)兩個(gè)村子的歷史進(jìn)行了初步的了解。

　　在太平村，實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)行了工作部署--對(duì)村內(nèi)文化活動(dòng)中心、村級(jí)服務(wù)站、村民休閑廣場(chǎng)等公共空間的位置分布、硬件設(shè)施、日常管理機(jī)制進(jìn)行詳細(xì)記錄，通過(guò)與村干部交流，了解當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)，了解到該村依托民俗文化例如竹馬編造技藝現(xiàn)在面對(duì)的問(wèn)題;探索在公共空間植入文化展示功能的方式，以及當(dāng)前面臨的設(shè)施維護(hù)資金不足、活動(dòng)形式單一等實(shí)際問(wèn)題。

　　在孫家堡村，實(shí)踐團(tuán)重點(diǎn)考察了杏樹(shù)種植基地與鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)的空間銜接情況，包括采摘區(qū)與游客接待中心的動(dòng)線設(shè)計(jì)、農(nóng)產(chǎn)品展銷區(qū)與村內(nèi)主干道的整合利用等，村主任結(jié)合村莊發(fā)展歷程，介紹了從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)村向“特色種植+休閑體驗(yàn)”轉(zhuǎn)型中，公共空間例如像田間步道、停車場(chǎng)等公共基礎(chǔ)設(shè)施，隨文旅需求逐步改造的實(shí)踐，同時(shí)提及該村文旅融合的核心優(yōu)勢(shì)在于產(chǎn)業(yè)特色鮮明，但存在公共服務(wù)設(shè)施，例如衛(wèi)生間、指示標(biāo)識(shí)與游客承載量不匹配的問(wèn)題。

　　經(jīng)初步調(diào)研，實(shí)踐團(tuán)收集基礎(chǔ)資料兩份，完成公共空間現(xiàn)狀勘探，已對(duì)兩村的公共空間功能定位、文旅資源開(kāi)發(fā)階段及核心矛盾形成初步判斷，為后續(xù)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、深度訪談及數(shù)據(jù)整理分析奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　轉(zhuǎn)自：中國(guó)網(wǎng)

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