• 春風(fēng)行動(dòng)服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)

    春風(fēng)行動(dòng)服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)

    記者從人力資源社會(huì)保障部獲悉，為營(yíng)造促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)良好氛圍，推動(dòng)用人單位與高校畢業(yè)生供需匹配，各地依托春風(fēng)行動(dòng)熱潮，推出高校畢業(yè)生專場(chǎng)服務(wù)活動(dòng)。
     2024-02-24
  • 多所新大學(xué)今年啟動(dòng)招生 專業(yè)以新能源等工科為主

    多所新大學(xué)今年啟動(dòng)招生 專業(yè)以新能源等工科為主

    各地教育部門(mén)近日陸續(xù)發(fā)布了設(shè)置本科高等學(xué)校的公示，大灣區(qū)大學(xué)等多所新大學(xué)獲批設(shè)立，北京理工大學(xué)珠海校區(qū)等高校今年啟動(dòng)招生。這些大學(xué)設(shè)立的專業(yè)中，新能源、工程技術(shù)等工科專業(yè)占絕大多數(shù)。
     2024-02-23
  • 京津冀協(xié)同發(fā)展人工智能助力人才培養(yǎng)先行先試改革示范園區(qū)成立

    京津冀協(xié)同發(fā)展人工智能助力人才培養(yǎng)先行先試改革示范園區(qū)成立

    2024年2月21日上午，京津冀協(xié)同發(fā)展人工智能助力人才培養(yǎng)先行先試改革示范園區(qū)（以下簡(jiǎn)稱改革示范區(qū)）成立大會(huì)在北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院固安校區(qū)召開(kāi)。此次大會(huì)全面總結(jié)京津冀教育領(lǐng)域協(xié)同發(fā)展工作成果，系統(tǒng)推進(jìn)京津冀職業(yè)教育...
     2024-02-23
  • 京津冀大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)論壇成功舉辦

    京津冀大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)論壇成功舉辦

    在京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施10周年之際，2月21日下午，由北京市委教育工委、北京市教委主辦，北京市學(xué)校思想政治工作中心、北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院、北京市商業(yè)學(xué)校承辦的京津冀大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)論壇成功舉辦。
     2024-02-23
  • 家校醫(yī)社攜手，守護(hù)學(xué)生心理健康

    家校醫(yī)社攜手，守護(hù)學(xué)生心理健康

    寒假迎來(lái)尾聲，各地大中小學(xué)生也陸續(xù)返回校園。新學(xué)期，孩子們的心理健康狀況備受家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)關(guān)注。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前我國(guó)大中小學(xué)生心理健康水平總體良好。但是，學(xué)生在抑郁、焦慮、學(xué)業(yè)倦怠、網(wǎng)絡(luò)成癮、自傷行為等方面...
     2024-02-23
  • 京津冀職教改革示范園區(qū)成立 優(yōu)先開(kāi)設(shè)人工智能等13個(gè)本科專業(yè)

    京津冀職教改革示范園區(qū)成立 優(yōu)先開(kāi)設(shè)人工智能等13個(gè)本科專業(yè)

    京津冀職業(yè)教育改革示范園區(qū)今天成立。京津冀職業(yè)教育改革示范園區(qū)由北京市教育委員會(huì)、天津市教育委員會(huì)、河北省教育廳共同成立
     2024-02-22
  • 2024年“中學(xué)生英才計(jì)劃”冬令營(yíng)舉辦

    2024年“中學(xué)生英才計(jì)劃”冬令營(yíng)舉辦

    “在基礎(chǔ)研究的道路上，我們希望吸引更多優(yōu)秀中學(xué)生參與，跟隨我們的步伐繼續(xù)向前。”近日，2024年“中學(xué)生英才計(jì)劃”化學(xué)學(xué)科冬令營(yíng)在武漢大學(xué)、浙江大學(xué)和北京大學(xué)三所高校舉辦，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科技大學(xué)副校長(zhǎng)楊金龍?jiān)?..
     2024-02-22
  • 中小學(xué)教師如何實(shí)現(xiàn)能上能下、能進(jìn)能出

    中小學(xué)教師如何實(shí)現(xiàn)能上能下、能進(jìn)能出

    近年來(lái)，不少地區(qū)提出要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教師的年度考核和考核結(jié)果的應(yīng)用，建立教師退出機(jī)制，以優(yōu)化教師隊(duì)伍、提升教學(xué)質(zhì)量。
     2024-02-21
  • 取消論文、項(xiàng)目等硬性要求——高校輔導(dǎo)員評(píng)職稱，更重育人實(shí)效

    取消論文、項(xiàng)目等硬性要求——高校輔導(dǎo)員評(píng)職稱，更重育人實(shí)效

    近期，山東大學(xué)深化輔導(dǎo)員職稱制度改革，提出“落實(shí)‘專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘單列計(jì)劃、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評(píng)審’要求，在思政系列職稱評(píng)審中，取消科研論文、項(xiàng)目等‘必選’前置要求，推行體現(xiàn)立德樹(shù)人貢獻(xiàn)的代表性成果‘多選’機(jī)制”等...
     2024-02-21
  • 人社部：整治虛假職業(yè)技能培訓(xùn)

    人社部：整治虛假職業(yè)技能培訓(xùn)

    人社部近日發(fā)布通知，要求規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)，嚴(yán)禁以招生費(fèi)等名義直接或變相買(mǎi)賣(mài)符合補(bǔ)貼條件的生源，以聯(lián)合辦學(xué)、培訓(xùn)合作等名義違規(guī)轉(zhuǎn)包政府補(bǔ)貼的培訓(xùn)項(xiàng)目，與參訓(xùn)人員串通提供虛假信息騙取套取資金等行為。
     2024-02-21
  • 教育部：每年計(jì)劃選派約2萬(wàn)名銀齡教師支持民辦教育

    教育部：每年計(jì)劃選派約2萬(wàn)名銀齡教師支持民辦教育

    教育部辦公廳日前發(fā)出通知，就實(shí)施銀齡教師支持民辦教育行動(dòng)有關(guān)工作進(jìn)行部署。明確組織遴選一批優(yōu)秀退休教師，面向各級(jí)各類民辦學(xué)校，特別是民辦高校開(kāi)展支教、支研，每年計(jì)劃選派約2萬(wàn)名。
    2024-02-20
  • 春風(fēng)行動(dòng)已累計(jì)舉辦各類招聘活動(dòng)1.8萬(wàn)場(chǎng)

    春風(fēng)行動(dòng)已累計(jì)舉辦各類招聘活動(dòng)1.8萬(wàn)場(chǎng)

    記者從人力資源社會(huì)保障部了解到，截至2月17日，全國(guó)已累計(jì)舉辦各類招聘活動(dòng)1.8萬(wàn)場(chǎng)，發(fā)布崗位1000萬(wàn)個(gè)。
     2024-02-20
  • 打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才支撐 多方探索產(chǎn)教融合新實(shí)踐

    打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才支撐 多方探索產(chǎn)教融合新實(shí)踐

    業(yè)內(nèi)人士指出，隨著我國(guó)產(chǎn)業(yè)不斷升級(jí)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的技術(shù)人才也在不斷升級(jí)，需要通過(guò)校企聯(lián)動(dòng)發(fā)掘產(chǎn)業(yè)實(shí)際需求，培育更具備實(shí)踐能力人才，為我國(guó)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入人才活力。
     2024-02-19
  • 讓勤奮學(xué)習(xí)成為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力

    讓勤奮學(xué)習(xí)成為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力

    近段時(shí)間，越來(lái)越多年輕人選擇了上夜校的生活方式。沉浸式學(xué)習(xí)某種知識(shí)技能，探索人生更多可能性，越來(lái)越多的年輕人在夜校找到了學(xué)習(xí)本身的幸福感。
     2024-02-19
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