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金風(fēng)矢夏，湘聚未央：金矢留學(xué)2025答謝會攜18所英澳大學(xué)閃耀星城

湘江北去，橘子洲頭攬盡風(fēng)華；岳麓巍然，千年弦歌未絕于耳。盛夏的星城長沙，承楚漢之遺韻，納時代之新潮，以滿腔熱忱迎來一場留學(xué)盛事。
2025-08-19
財政部加大力度支持提升特殊教育學(xué)校辦學(xué)能力水平

為貫徹落實黨的二十大和二十屆三中全會關(guān)于強化特殊教育普惠發(fā)展部署要求，財政部進(jìn)一步加大對特殊教育學(xué)校支持保障力度。2025年下達(dá)資金42.5億元，比上年增加6.1億元，增長16.8%。
2025-08-18
推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展

日前，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于逐步推行免費學(xué)前教育的意見》，其中明確，從2025年秋季學(xué)期起，免除公辦幼兒園學(xué)前一年在園兒童保育教育費。
2025-08-18
穩(wěn)妥有序、步步推進(jìn) 中國免費學(xué)前教育邁出關(guān)鍵步伐惠及千萬家庭

國家統(tǒng)一實施的免保育教育費政策覆蓋所有幼兒園大班兒童，預(yù)計今年秋季學(xué)期將惠及約1200萬人。同時，鼓勵各省結(jié)合實際鞏固落實家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等群體資助政策，做好兜底保障。
2025-08-15
專家學(xué)者研討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中國自主知識體系構(gòu)建

日前，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中國自主知識體系構(gòu)建工程啟動儀式暨學(xué)術(shù)研討會在山東大學(xué)威海校區(qū)舉行。
2025-08-15
新業(yè)態(tài)拓寬跨境職教合作新路徑

廣西作為中國面向東盟開放合作的前沿和窗口，近年來在與東盟職教合作探索中，形成了多種職教國際交流合作模式，受到多方歡迎和認(rèn)可。
2025-08-14
保育教育費按照什么標(biāo)準(zhǔn)免？財政部詳解

8月7日上午10時，國務(wù)院新聞辦公室舉行國務(wù)院政策例行吹風(fēng)會，財政部副部長郭婷婷和教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹逐步推行免費學(xué)前教育政策有關(guān)情況，并答記者問。
2025-08-14
優(yōu)志愿攜手小鷺AI：讓信息更透明，服務(wù)更深入

優(yōu)志愿投資小鷺AI的消息，在科技圈可能沒掀起太大波瀾，但在一些從業(yè)者心里，卻激起了漣漪。這不像那些喧囂的融資新聞，它更像一粒小石子投入深潭，水面看似平靜，底下卻預(yù)示著某些變化正在發(fā)生。
2025-08-14
政策一“小步” 長遠(yuǎn)發(fā)展一“大步” 逐步推行免費學(xué)前教育意義重大

專家認(rèn)為，在經(jīng)濟(jì)層面，免費政策有利于提高國家人力資本積累水平，能為勞動力市場儲備高質(zhì)量人才。在公平方面，免費政策有助于縮小城鄉(xiāng)區(qū)域群體間學(xué)前教育的資源差距，保障流動兒童、殘疾兒童等弱勢群體的早期教育機會，填補結(jié)...
2025-08-13
大學(xué)生生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)課程取得積極成效——豐富課程設(shè)置創(chuàng)新教學(xué)模式

　完善課程體系、豐富教學(xué)安排、創(chuàng)新教學(xué)模式……一段時間以來，各高校積極開設(shè)大學(xué)生生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)課程，助力大學(xué)生更好擇業(yè)、更快就業(yè)，有效推動高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。
2025-08-13
免保育教育費政策覆蓋所有大班兒童預(yù)計今年秋季學(xué)期惠及約一千二百萬人，家庭支出減少約二百億元

辦好學(xué)前教育，關(guān)系億萬兒童的健康成長和千家萬戶的切身利益。日前，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于逐步推行免費學(xué)前教育的意見》。
2025-08-12
2025“指尖上的智慧”青少年珠算文化非遺大會舉行

近日，北京國家速滑館迎來了一場意義非凡的文化盛會——2025“指尖上的智慧”青少年珠算文化非遺大會暨珠算非遺實踐活動。
2025-08-12
國家推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展用“關(guān)懷溫度”提升“幸福指數(shù)”

日前，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于逐步推行免費學(xué)前教育的意見》，推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
2025-08-11
從“基于經(jīng)驗的歸納”走向“基于數(shù)據(jù)的分析”　教研轉(zhuǎn)型需畫好三條主線

教研制度是中國基礎(chǔ)教育發(fā)展的特色，教研工作是基礎(chǔ)教育質(zhì)量的重要保障與支撐。面對全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的新形勢、新任務(wù)、新要求，隨著AI應(yīng)用不斷豐富，教研也面臨著轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新的挑戰(zhàn)。
2025-08-11

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