• 廣東擬立法明確教育懲戒權(quán) 老師可責(zé)令學(xué)生站立慢跑

    據(jù)廣東省人大常委會(huì)官方網(wǎng)站發(fā)布的相關(guān)文件顯示，該《條例》中明確了教育懲戒相關(guān)事宜，根據(jù)《條例》規(guī)定，中小學(xué)任課教師在一定條件下，可以采取責(zé)令學(xué)生站立、慢跑等教育懲戒措施。
     2019-10-08
  • 新中國(guó)70年學(xué)生資助成效顯著 促進(jìn)教育公平助力全面小康

    新中國(guó)70年學(xué)生資助成效顯著 促進(jìn)教育公平助力全面小康

    　今年是新中國(guó)成立70周年。70年來，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。
     2019-10-01
  • AI與教育深度融合 先得做強(qiáng)基礎(chǔ)研究

    AI與教育深度融合 先得做強(qiáng)基礎(chǔ)研究

    《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》明確提出：“促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用”。從某種程度可以看出，人工智能教育已經(jīng)走入頂層設(shè)計(jì)，將對(duì)傳統(tǒng)教育的生態(tài)帶來改變。
     2019-09-30

  • 中國(guó)EMBA教育進(jìn)入“思想階段” 2019年榜單即將發(fā)布

    今年的“中國(guó)最佳EMBA榜”所蘊(yùn)含的意義，實(shí)際超過榜單本身。經(jīng)過近20年的發(fā)展，國(guó)內(nèi)大部分EMBA項(xiàng)目，在管理學(xué)科、知識(shí)、工具上，已經(jīng)形成成熟的課程體系，甚至在如今的科技推動(dòng)之下，大部分EMBA項(xiàng)目開始進(jìn)行多學(xué)科的融合。
     2019-09-30
  • 張強(qiáng)：創(chuàng)業(yè)教育需賦能青年人“底氣”和“能力”

    張強(qiáng)：創(chuàng)業(yè)教育需賦能青年人“底氣”和“能力”

    互聯(lián)網(wǎng)+、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)……伴隨國(guó)內(nèi)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)展地如火如荼，各類大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目如雨后春筍般涌現(xiàn)而出。
     2019-09-29

  • 教育部、國(guó)家語委：我國(guó)語言資源保護(hù)開發(fā)取得積極成效

    　“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”23日，伴著朗誦聲，主題為“普通話誦七十華誕、規(guī)范字書愛國(guó)情懷”的第22屆全國(guó)推廣普通話宣傳周在貴州省黔東南州凱里市閉幕。
     2019-09-29
  • 警惕考研“剛需”背后的“劇場(chǎng)效應(yīng)”

    警惕考研“剛需”背后的“劇場(chǎng)效應(yīng)”

    2020年全國(guó)碩士研究生招生考試進(jìn)入預(yù)報(bào)名階段。雖說具體統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)還沒有出來,但“考研熱”恐怕不會(huì)有實(shí)質(zhì)性的改變。
     2019-09-27

  • 大教育,小歡喜——新時(shí)代家庭教育展現(xiàn)良性發(fā)展

    黨的十八大以來，從家庭到學(xué)校，從教育部門到婦聯(lián)，社會(huì)各個(gè)層面越發(fā)重視青少年的成長(zhǎng)成才，更加支持家庭教育的發(fā)展，家庭、學(xué)校、社會(huì)共育的局面逐步形成，家庭教育展現(xiàn)良性發(fā)展。
     2019-09-27
  • 長(zhǎng)三角九城市3年將培育萬名高技能人才

    長(zhǎng)三角九城市3年將培育萬名高技能人才

    包括上海松江，江蘇蘇州等地的《九城市校企合作培育萬名高技能人才三年行動(dòng)計(jì)劃（2019-2021）》近日在上海松江發(fā)布，“長(zhǎng)三角G60科創(chuàng)走廊九城市校企合作高技能人才實(shí)訓(xùn)基地”同日也在上海松江揭牌。
     2019-09-26

  • 年薪30萬聘教師，體現(xiàn)深圳城市競(jìng)爭(zhēng)力

    深圳教師的較高年薪也是基于務(wù)實(shí)考慮，深圳工作機(jī)會(huì)多、普遍工資高，如果教師沒有一個(gè)體面的收入，則難以保持整體教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。
     2019-09-26

  • 2019年秋季學(xué)期起北京市4類中小學(xué)生將獲生活補(bǔ)助

    在實(shí)施義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助的基礎(chǔ)上，自2019年秋季學(xué)期起，在本市九年義務(wù)教育學(xué)校就讀的具有本市學(xué)籍的建檔立卡學(xué)生；城鄉(xiāng)低保家庭學(xué)生；特困救助供養(yǎng)學(xué)生；在本市特殊學(xué)校就讀和在普通中小學(xué)隨班就讀的殘疾學(xué)...
     2019-09-25

  • 新農(nóng)科建設(shè)奏響第二部曲 推出“八大行動(dòng)”建好“實(shí)驗(yàn)田”

    教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖在講話中表示，“北大倉(cāng)行動(dòng)”是深化高等農(nóng)林教育改革的行動(dòng)實(shí)施方案，從八個(gè)方面提出新農(nóng)科建設(shè)的新措施，推出“八大行動(dòng)”：
     2019-09-25
  • 讓教育回歸本質(zhì)：專家學(xué)者齊聚南京共話“學(xué)前教育”

    讓教育回歸本質(zhì)：專家學(xué)者齊聚南京共話“學(xué)前教育”

    中國(guó)學(xué)前教育的生態(tài)重構(gòu)正在悄然發(fā)生，從戰(zhàn)略到目標(biāo)、從系統(tǒng)到結(jié)構(gòu)、從組織到文化，此次大會(huì)主題‘重構(gòu)生態(tài)’，正是探索解題良方，回歸教育本質(zhì)：尊重生命、尊重平等、尊重公正。
     2019-09-24

  • 步入新階段，基礎(chǔ)教育如何發(fā)力

    基礎(chǔ)教育是關(guān)系到千家萬戶、提高國(guó)民素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)的基礎(chǔ)性工程。國(guó)務(wù)院日前召開的全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議，提出著力在提高質(zhì)量、促進(jìn)公平上下功夫，努力辦好人民群眾滿意的基礎(chǔ)教育。
     2019-09-24
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