“跑這么遠來看展卻只看到了復(fù)制品,沒看到真跡(原件)太遺憾了。”在一些博物館的觀眾留言中,不乏這樣的抱怨。
暑假,博物館儼然成了家長和孩子們的“第二課堂”,人們在欣賞展品的同時也在學(xué)習(xí)知識、體驗文化氛圍。然而,出于各種原因,一些博物館把重要文物用復(fù)制品代替陳列的現(xiàn)象也有很多,甚至出現(xiàn)了“純復(fù)制品”的展覽,讓觀眾不必跋山涉水,在展廳內(nèi)就可盡情欣賞難得一見的中國古代壁畫、西方名畫作品等藝術(shù)品的“高仿真品”。記者發(fā)現(xiàn),這類展覽也吸引了為數(shù)不少的觀眾。
那么,藝術(shù)復(fù)制品進入博物館是否會有損博物館展覽本身的原真性、權(quán)威性和嚴肅性?如何看待藝術(shù)復(fù)制品越來越多登上博物館的“大雅之堂”?記者展開了采訪。
陳列復(fù)制品通常是“無奈之舉”
“觀展氛圍好,能學(xué)到不少知識,但美中不足的是這里的展品不少是復(fù)制品,還是覺得有些遺憾。”參觀完北京市某家博物館,外地游客周華(化名)向記者表示。
不僅如此,甚至有的展覽干脆全部是復(fù)制品的陳列,還成了引發(fā)關(guān)注的文化現(xiàn)象。今年以來,“古代壁畫暨流失海外珍貴壁畫再現(xiàn)傳播與展示”展覽亮相中華世紀(jì)壇;由中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館與意大利駐華使館文化處聯(lián)合呈現(xiàn)的全球藝術(shù)教育推廣項目中國首站“達·芬奇的藝術(shù):不可能的相遇”在央美美術(shù)館展出。上述展覽通過細致的臨摹、高清晰度且等大的復(fù)制等方法,讓觀眾得以接觸到難得一見的中國古代壁畫、西方名畫作品。走訪兩個展覽現(xiàn)場,有的觀眾坐在地上對著現(xiàn)場陳列的《朝元圖》復(fù)制品細心臨摹,有的觀眾愿意花幾十元門票一睹達·芬奇畫作的高仿品??梢娺@種呈現(xiàn)形式,似乎也能讓不少觀眾愿意“買單”。
“博物館陳列復(fù)制品的情況有很多,非常重要的文物出于保護的目的——比如長時間在外陳列但環(huán)境達不到保護的要求——就會以一些高仿的復(fù)制品替代,這是一種情況;還有重要的館藏出去巡展,這時可能會用復(fù)制品來‘補缺’;再有由于文物原物無法移動,只能用復(fù)制品展示,比如敦煌的壁畫對外巡展,是用高清晰度的掃描等方法制作的。此外一些特殊類別,比如攝影圖片展上也有復(fù)制品,但需要收藏原版圖片的一方授權(quán)才行。”清華大學(xué)藝術(shù)博物館副館長蘇丹表示。
“有些國際知名的藝術(shù)品出于安全等各種原因確實很難做到到處展覽,同時世界上很多地方的人也很難到博物館現(xiàn)場欣賞真品,那么最佳的替代方法也就是高仿真復(fù)制品的出游了。”中央民族大學(xué)民族博物館館長張銘心向記者解釋,“其實這種做法在敦煌早就開始了。因為環(huán)境閉塞的石窟里如果人來人往,勢必對石窟壁畫造成破壞性影響,所以敦煌很早就做了一個高仿真的石窟壁畫展覽。某種程度上說,這樣的高仿真展覽比原物看得更清晰,因為這里可以用明亮的燈光照射,可以充分滿足視覺效果,而原物則不可以。”
除此之外,高昂的成本也是博物館在設(shè)計展陳時不得不留下“原作不能露面”這一遺憾的原因。“策劃一個好的展覽是非常復(fù)雜的,通常需要一兩年甚至更長的時間,把藏于不同藏家手中的展品借到一起,而且費用也很高。現(xiàn)在大多數(shù)博物館都是財政撥款,經(jīng)費可能會不太夠,確實是一個現(xiàn)實的問題。比如做吳冠中先生的展覽,大部分都是原作,但幾張代表性的是高仿真的,因為很難借到或者運費等成本太高。”蘇丹向記者坦言。
博物館需加強對公眾的教育引導(dǎo)
張銘心向記者表示,當(dāng)代科技其實已經(jīng)進入了文物復(fù)制領(lǐng)域。例如碑刻類文物,利用數(shù)字技術(shù)的復(fù)制,基本上和原物“分毫不差”,書畫類作品利用照相技術(shù)復(fù)制,也不會出現(xiàn)失真。那么,運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段制作的復(fù)制品,真能代替對原作的欣賞嗎?
“我們常常說‘觀感’,從‘觀’的角度,復(fù)制品也許可以替代,但從‘感’來講,二者給人的感受可能是大相徑庭的,高仿真就是高仿真,其意義也大不一樣。無論從哪個角度,博物館都應(yīng)以真品的展示為主。”蘇丹表示。
“因為博物館這類場所,最高理想還是應(yīng)該全部呈現(xiàn)真品,它是原物的傳達,而不僅僅是圖像信息。真實性、對原物本身的了解是高品質(zhì)的觀賞的一個必然要求,距今一千年和一百年的展品,區(qū)別還是很大的,所以要把握一個‘度’。如果一個藝術(shù)博物館有六個展覽,其中至少應(yīng)該有四個是以原件為主的。尤其是比較大的博物館,確實應(yīng)該避免低級的復(fù)制品。”蘇丹補充道,“盡管很不容易,但也要把真品拿到館里。這就是秉持一種真誠的態(tài)度,體現(xiàn)博物館作為一個公共教育機構(gòu)要傳遞準(zhǔn)確的知識這一精神。”
中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館公共教育部主任任蕊則認為,入展的“復(fù)制品”究竟是否值得看,也應(yīng)當(dāng)分情況討論。“博物館如果粗劣地復(fù)制、生搬硬套或者篡改經(jīng)典的、優(yōu)秀的藝術(shù)作品,并且在復(fù)制之后并未進行研究性的梳理、對公眾的專業(yè)詮釋與導(dǎo)覽,會讓觀眾失望,是不可取的。”
但高仿品和原作畢竟是有區(qū)別的,無論用什么樣的高科技復(fù)制,見不到真品,人們的心中也會存在心理落差。那么這種落差怎樣彌補?任蕊認為,這個時候,對觀眾的專業(yè)詮釋工作就很重要。“對于這種落差,還是要做好公眾導(dǎo)覽、講座、工作坊等公共教育活動,不應(yīng)有欺騙性,對待復(fù)制的態(tài)度還是要以學(xué)術(shù)的、教育的、非營利的態(tài)度展開,讓觀眾能夠接觸到更準(zhǔn)確的文化藝術(shù)信息,更多了解到藝術(shù)背后的故事和藝術(shù)成就。”
“一些觀眾可能‘隨大流’來看展,觀展后當(dāng)然也會產(chǎn)生這樣的疑問:原來我看的都是復(fù)制品,那真品呢?面對各類觀眾分類研究,我們做了10多場的工作坊和6場專業(yè)學(xué)術(shù)講座,邀請了國際上研究達·芬奇的專家學(xué)者講解達·芬奇的生平經(jīng)歷和藝術(shù)成就,還完成了近千場社會公益導(dǎo)覽,讓觀眾了解他不為人知的故事。當(dāng)公益導(dǎo)覽人員不斷向觀眾介紹、講解作品的問世時間、講解在藝術(shù)史上有什么樣的豐碑式的價值、講解原作為什么不能來到中國以及應(yīng)該如何看待文藝復(fù)興時期的藝術(shù),觀眾就會抱著一種研究、學(xué)習(xí)的心態(tài),知道這是一次以低成本獲得較高的教育價值的觀摩。”任蕊補充解釋道。
通過藝術(shù)復(fù)制可實現(xiàn)“把展品帶回家”
故宮文創(chuàng)仿甜白釉暗花纏枝蓮?fù)邪思榧y碗做成“吉字茶具”,貴州省博物館將鎏金三足銅鍪變成可以栽種植物的袖珍花盆……不少觀眾感受到,近年來博物館里和展品“長得越來越像”的紀(jì)念品越來越多了。采訪中,不少專家表示,復(fù)制品越來越多地走進博物館,實際上正反映出博物館的功能定位逐漸由過去主要面向?qū)I(yè)人員研究開放到更寬廣的大眾文化空間的轉(zhuǎn)變。
“高科技在博物館的深度應(yīng)用,讓觀眾更好地實現(xiàn)和展品面對面的交流與互動體驗。所以新科技的發(fā)展、博物館新科技的應(yīng)用是必然趨勢,能讓博物館的藏品活起來,讓中國傳統(tǒng)藝術(shù)的精髓走進人民生活中。”任蕊表示。
“以復(fù)制品代替真品的好處,是其更能滿足觀眾對文物接近和親近的需要,可以讓觀眾更進一步進入場景,而真品往往是拒人于千里之外、很難融入的。我倒是認為,一個展覽可以把真品放在展柜里,把仿制品放在體驗區(qū),這樣就彌補了以上所說的遺憾。今后的博物館,真品的展覽可能越來越少。通過數(shù)字化的展示,觀眾不但看到文物,還可以走進文物本體的時代和地域的場景、通過文物講故事、通過數(shù)字化技術(shù)展現(xiàn)故事場景。”張銘心說。
任蕊還認為,藝術(shù)復(fù)制品的呈現(xiàn)也可以采用多維多層次的方式,在仿制經(jīng)典藝術(shù)作品的過程中,全面還原其狀態(tài)、質(zhì)感、文化特性;除此之外,用高精尖科技媒介展覽藝術(shù)作品的方式,以及VR、全息影像等全新技術(shù)的互動和觀眾體驗,也在不斷地發(fā)展。最后,藝術(shù)衍生品的設(shè)計與生產(chǎn)、銷售、3D打印復(fù)制,都是把藝術(shù)品帶回家、讓藝術(shù)品深入人們生活的方式。(記者 周世祥)
轉(zhuǎn)自:光明日報
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