湖北宜城：“老把式”育“新”苗

“來(lái),咱們拍攝個(gè)安全視頻,教大家使用滅火器啦!”1月26日下午,湖北省宜城市煙草專(zhuān)賣(mài)局局院內(nèi),由青年員工組成的宜城煙草融媒體小團(tuán)隊(duì)在歡聲笑語(yǔ)中拍攝完一部安全宣傳小視頻。近年來(lái),為扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展積蓄動(dòng)能、助力青年員工快速成長(zhǎng),湖北宜城市煙草專(zhuān)賣(mài)局制定“育優(yōu)”方案,以營(yíng)造“內(nèi)驅(qū)動(dòng)力”環(huán)境為培土,“師帶徒”、“傳幫帶”聯(lián)動(dòng)為養(yǎng)料,多方面搭建人才培養(yǎng)途徑,建立起人才培養(yǎng)機(jī)制。

培土 以人為本

“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè),是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的光榮傳統(tǒng),是國(guó)有企業(yè)的‘根’和‘魂’,是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)...”,做事先做人。為充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,幫助青年員工扣好人生的第一顆扣子,宜城市煙草專(zhuān)賣(mài)局將青年員工政治素養(yǎng)擺在首位,把“奉廉、踐廉、互廉”教育落到實(shí)處,不僅給新進(jìn)青年員工每人配備一名黨課老師,還利用本土紅色教育,結(jié)合“自主學(xué)習(xí)+集中學(xué)習(xí)+互動(dòng)研討”“線(xiàn)上+線(xiàn)下”“培訓(xùn)+實(shí)踐”等方式,通過(guò)靈活運(yùn)用黨建活動(dòng)、聯(lián)學(xué)共建、有獎(jiǎng)競(jìng)答、調(diào)研參觀等手段,老黨員牽頭引導(dǎo)青年員工以賽促學(xué)、以趣促學(xué),豐富學(xué)習(xí)多樣性,充分調(diào)動(dòng)起青年員工學(xué)習(xí)積極性,提高了青年員工思想政治站位、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),推動(dòng)了青年員工個(gè)人素養(yǎng)和綜合素質(zhì)“雙提升”。

圖為老黨員帶領(lǐng)新進(jìn)青年員工在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院共同學(xué)習(xí)的照片

施肥 因材施教

“師傅,這家老板被投訴煙有問(wèn)題,我看了半天也沒(méi)找到不一樣,您是從哪看出來(lái)的啊...”“師傅,有家商店老板說(shuō)訂煙的密碼忘記了,您看我這個(gè)操作步驟對(duì)嗎...”“師傅,上次楊老板說(shuō)想學(xué)習(xí)微信訂煙,我已經(jīng)上門(mén)把訣竅教給他啦問(wèn)題!”“李老板,生意越來(lái)越紅火啦,您多盈利我們也開(kāi)心!”“...”新員工步入新崗位,面對(duì)未在書(shū)本上見(jiàn)過(guò)的“新問(wèn)題”無(wú)從下手,宜城市煙草專(zhuān)賣(mài)局采用“老帶新”結(jié)隊(duì)式跟班教學(xué),分業(yè)務(wù)條線(xiàn)每周指定一名有經(jīng)驗(yàn)的客戶(hù)經(jīng)理或市市場(chǎng)管理員帶領(lǐng)新進(jìn)員工走訪市場(chǎng),觀摩學(xué)習(xí),將問(wèn)題歸類(lèi)、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),幫助青年員工解決各種“疑難雜癥”。青年員工通過(guò)觀察同崗位不同師傅面對(duì)問(wèn)題時(shí)的應(yīng)對(duì)風(fēng)格和解決辦法,不斷嘗試、總結(jié)、完善,深度鉆研,研究出自己的一套“獨(dú)門(mén)秘籍”。

圖為市場(chǎng)管理員(右)帶新進(jìn)青年員工走訪市場(chǎng)宣傳法規(guī)政策圖片

助長(zhǎng) 教學(xué)相長(zhǎng)

“最近我想學(xué)習(xí)一下視頻剪輯,小張你上次發(fā)的視頻特別新穎也抽空幫我看看!”“好嘞,包在我身上!剛好向跟您學(xué)習(xí)一下后排煙柜怎么擺更能幫客戶(hù)吸引人流,我們一起拍個(gè)視頻推廣怎么樣...”新思想與老經(jīng)驗(yàn)相遇,會(huì)有怎樣的碰撞?宜城市煙草專(zhuān)賣(mài)局定期將有經(jīng)驗(yàn)的“老把式”和新進(jìn)員工組織在一起給一個(gè)課題或問(wèn)題,進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,采取“一帶一”隨機(jī)組隊(duì)模式,自主宣傳、自主定方案,競(jìng)技式學(xué)習(xí),打破傳統(tǒng)“填鴨式”“灌輸式”教學(xué),在傳經(jīng)驗(yàn)、幫業(yè)務(wù)的同時(shí)相互學(xué)習(xí)、探索陌生領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)、知識(shí)創(chuàng)新,建立問(wèn)題、課題知識(shí)儲(chǔ)備庫(kù),提升企業(yè)效能。

圖為教師節(jié)主題師徒結(jié)對(duì)照片

育苗 向新而行

“我是2023年的新進(jìn)員工,我想成為像楊師傅一樣的客戶(hù)經(jīng)理真的超級(jí)幸運(yùn),楊師傅不僅帶我走訪市場(chǎng),還將他自己多年的經(jīng)驗(yàn)、技能、知識(shí)傳授給我。趙所長(zhǎng)帶他,他帶我,一代幫一代,共融互促、競(jìng)相前行。在師傅們的指導(dǎo)下,我不斷嘗試、超越、再?lài)L試,現(xiàn)在面對(duì)客戶(hù)已經(jīng)不會(huì)再漲得滿(mǎn)臉通紅,回答不出問(wèn)題啦。”榜樣的力量是無(wú)窮的,以身作則,以?xún)?yōu)育優(yōu),宜城市煙草專(zhuān)賣(mài)局一直在“育優(yōu)”機(jī)制上不斷嘗試,增強(qiáng)青年員工的使命感、歸屬感和凝聚力,讓青年員工對(duì)未來(lái)不再迷茫,制定更加清晰的目標(biāo),把人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì),形成良性循環(huán)。

下一步,宜城市煙草專(zhuān)賣(mài)局將繼續(xù)深化青年員工培養(yǎng),全力完善人才培養(yǎng)機(jī)制、創(chuàng)新工作思路、優(yōu)化人才資源配置,為青年人才“搭臺(tái)子”、創(chuàng)機(jī)會(huì),培養(yǎng)出更多復(fù)合型、專(zhuān)業(yè)型人才,為實(shí)現(xiàn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供重要人才保障。(黃文慧)

　　轉(zhuǎn)自：永州新聞網(wǎng)

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