推動(dòng)教育資源擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)——更好滿足“上好學(xué)”的期待


中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2025-07-04





  中辦、國(guó)辦日前發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步保障和改善民生 著力解決群眾急難愁盼的意見(jiàn)》,提出實(shí)施基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃,用5年左右時(shí)間,逐步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)全覆蓋。計(jì)劃新建改擴(kuò)建1000所以上優(yōu)質(zhì)普通高中,重點(diǎn)改善縣域普通高中基本辦學(xué)條件。推動(dòng)高等教育提質(zhì)擴(kuò)容,新增高等教育資源適度向中西部人口大省傾斜,逐步提高優(yōu)質(zhì)高校本科招生規(guī)模。這充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育,著力解決教育難題的堅(jiān)強(qiáng)決心。


  當(dāng)前,我國(guó)各級(jí)教育普及程度達(dá)到或超過(guò)中高收入國(guó)家平均水平,群眾的教育獲得感更加充實(shí)。然而,教育發(fā)展不平衡、不充分的問(wèn)題依然存在。中共中央、國(guó)務(wù)院日前印發(fā)的《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》提出,健全與人口變化相適應(yīng)的基礎(chǔ)教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制,深入實(shí)施基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)工程;推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距;優(yōu)化高等教育布局,新增高等教育資源適度向中西部地區(qū)、民族地區(qū)傾斜。這些舉措的落實(shí)必將使教育發(fā)展成果更多更公平惠及廣大人民。


  教育部發(fā)展規(guī)劃司司長(zhǎng)郭鵬介紹,在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,一是“擴(kuò)大總量”,緊盯高中學(xué)位不足這一突出問(wèn)題,新建改擴(kuò)建1000所以上優(yōu)質(zhì)普通高中。二是“提高質(zhì)量”,用5年左右時(shí)間,逐步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)全覆蓋。通過(guò)實(shí)施“縣中振興計(jì)劃”,重點(diǎn)改善縣域普通高中基本辦學(xué)條件,提升辦學(xué)水平。三是“促進(jìn)公平”,合理規(guī)劃普通高中和中職學(xué)校招生規(guī)模,加快擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)到校比例,主要依據(jù)學(xué)生規(guī)模分配到區(qū)域內(nèi)的初中,并向農(nóng)村等學(xué)校傾斜。推動(dòng)符合條件的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口享有與遷入地戶籍人口同等的教育權(quán)利。


  在高等教育領(lǐng)域,今年“雙一流”高校本科擴(kuò)招對(duì)于剛參加完高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)利好消息。未來(lái)還將從三方面推動(dòng)高等教育提質(zhì)擴(kuò)容:一是“改善條件”,統(tǒng)籌用好中央預(yù)算內(nèi)投資和超長(zhǎng)期特別國(guó)債,支持高校持續(xù)改善辦學(xué)條件。二是“優(yōu)化結(jié)構(gòu)”,推動(dòng)新增高等教育資源適度向中西部人口大省傾斜,支持布局新型研究型大學(xué)和高水平中外合作辦學(xué)。三是“產(chǎn)教融合”,引導(dǎo)高校面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要完善學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整機(jī)制,強(qiáng)化行業(yè)企業(yè)實(shí)踐培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。


  郭鵬表示,要做好教育資源配置前瞻布局,綜合把握學(xué)齡人口變化趨勢(shì)和新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程,統(tǒng)籌近期和中長(zhǎng)期,統(tǒng)籌擴(kuò)大增量和利用存量,加快健全與人口變化相適應(yīng)的教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制,保持基礎(chǔ)教育資源動(dòng)態(tài)充裕、結(jié)構(gòu)合理,推動(dòng)高等教育提質(zhì)擴(kuò)容,更好滿足人民群眾“上好學(xué)”的期待。(記者 李丹)


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