現(xiàn)在各?。▍^(qū)、市)高等學(xué)校招生多采用平行志愿。這種報(bào)考方式,方便了考生,帶來的副產(chǎn)品是各高校錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)固定了。這使得考生拿到自己的高考分?jǐn)?shù),大致已經(jīng)知道可報(bào)考哪個(gè)層次的學(xué)校,有哪些學(xué)??蛇x。
然而,雖報(bào)考學(xué)校不再那么難,也并未讓填報(bào)高考志愿成為一件容易的事,現(xiàn)在難在報(bào)專業(yè),很多考生和家長對(duì)大學(xué)的專業(yè)很不了解,已有專業(yè)意向的考生又擔(dān)心讀不到自己想念的專業(yè)。
大學(xué)的專業(yè)分類
大學(xué)中的專業(yè)五花八門,恐怕沒有幾個(gè)人能說清楚每個(gè)專業(yè)都學(xué)什么,畢業(yè)后能干什么。所謂“專業(yè)”,用學(xué)術(shù)術(shù)語說,是高等學(xué)校的課程組織形式。高等學(xué)校各專業(yè)組織課程,主要有兩個(gè)依據(jù):人類知識(shí)分類和社會(huì)職業(yè)分類。我們也可以把各專業(yè)組織課程的依據(jù)作為大學(xué)專業(yè)分類的依據(jù)。一些專業(yè)可稱為基礎(chǔ)學(xué)科類專業(yè),依據(jù)人類知識(shí)分類組織的專業(yè),基本都屬于這一類,像大學(xué)的理學(xué)院、文學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、社會(huì)科學(xué)學(xué)院內(nèi)各專業(yè),多是基礎(chǔ)學(xué)科類專業(yè)。另一些專業(yè)是應(yīng)用型專業(yè),依據(jù)社會(huì)職業(yè)分類組織的專業(yè),幾乎都是應(yīng)用型專業(yè),這類專業(yè)很多,像大學(xué)的工學(xué)院、商學(xué)院、新聞學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、公共管理學(xué)院、教育學(xué)院內(nèi)各專業(yè),多屬于應(yīng)用型專業(yè)。
另外,也可從社會(huì)職業(yè)的專門化程度,反過來看大學(xué)的專業(yè)。所謂社會(huì)職業(yè)的“專門化”程度高,是說一種社會(huì)職業(yè)對(duì)專門知識(shí)和能力的要求高。像醫(yī)生、會(huì)計(jì)師、法律工作者、工程師、金融分析師、藥劑師等等,非經(jīng)專門學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,經(jīng)特定入職考試,并獲得相應(yīng)資格證書,不能從事這些職業(yè)。另一些社會(huì)職業(yè),專門化程度不高,比如,商業(yè)管理及公共事務(wù)管理、市場營銷、秘書、新聞傳播、經(jīng)紀(jì)人等,從事這些職業(yè),并不需要特定的、專門化的知識(shí)和能力。
大學(xué)中有一些專業(yè)與專門化的社會(huì)職業(yè)相對(duì)應(yīng),這些專業(yè)多是應(yīng)用型的,像臨床醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工科類專業(yè)、金融工程、藥劑學(xué)等。法學(xué)專業(yè)與法律工作者職業(yè)相對(duì)應(yīng)。我們可稱此類專業(yè)為“專門化專業(yè)”。然而,應(yīng)用型專業(yè)并非都對(duì)應(yīng)專門化的社會(huì)職業(yè),像工商管理、公共管理、新聞與傳播等,就不對(duì)應(yīng)專門化的社會(huì)職業(yè),而基礎(chǔ)學(xué)科類專業(yè)一般也不對(duì)應(yīng)專門化的社會(huì)職業(yè)。我們可稱此類專業(yè)為“非專門化專業(yè)”。當(dāng)然,一些工作需要特定的基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí),比如,當(dāng)數(shù)學(xué)老師,需要學(xué)過數(shù)學(xué)。
哪些專業(yè)比較好?
盡管這是學(xué)生和家長最關(guān)心的問題之一,但這個(gè)問題確實(shí)難有明確答案。
基礎(chǔ)學(xué)科類專業(yè),尤其像數(shù)學(xué)、物理、生物、歷史、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè),雖一般不面向特定社會(huì)職業(yè),卻可以為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。若報(bào)考時(shí)還不很清楚自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)興趣,打算念完本科念研究生,做第二次選擇,不妨念這些專業(yè)。基礎(chǔ)學(xué)科類專業(yè)畢業(yè)生,也很適合做非專門化的社會(huì)工作,而且,可能做得很好。據(jù)說,北大中文專業(yè)畢業(yè)生、中國政法大學(xué)政治學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,都給母校捐了很多錢,說明他們的生意做得很好,而這兩個(gè)專業(yè)都不專門教學(xué)生做生意。
學(xué)習(xí)專門化專業(yè),最明顯的好處是,畢業(yè)后可以做別人做不了的工作。專門化程度高的社會(huì)職業(yè)必須在對(duì)應(yīng)專業(yè)畢業(yè)生中招聘員工。比如,要招軟件工程師,就得在軟件工程專業(yè)畢業(yè)生中找,非此專業(yè)畢業(yè)生,即使在其他方面很有優(yōu)勢,也無法與其競爭。然而,這不意味著本專業(yè)內(nèi)的競爭就不激烈,也不意味著專門化專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景一定好,事實(shí)上,一些專門化專業(yè)早已出現(xiàn)畢業(yè)生過剩情況,像會(huì)計(jì)、法律、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)。
若家境還好,有學(xué)術(shù)興趣或者暫不知自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)興趣,大學(xué)畢業(yè)不急于就業(yè)養(yǎng)家,而準(zhǔn)備繼續(xù)深造,不妨就讀基礎(chǔ)學(xué)科類專業(yè);若家境很好,不考慮就業(yè),或者準(zhǔn)備接手打理家里的生意,選專業(yè)就會(huì)可以完全隨性,基礎(chǔ)類專業(yè)也是不錯(cuò)的選擇;若上大學(xué)主要為了就業(yè),而且家庭人脈關(guān)系也不很多,可以重點(diǎn)考慮專門化專業(yè)。我常說,工科畢業(yè)生“進(jìn),可創(chuàng)業(yè);退,可就業(yè)”,是說工科畢業(yè)生由于有技術(shù),創(chuàng)業(yè)還是有些優(yōu)勢的,而工科生也比較容易就業(yè),且薪酬?duì)顩r也不錯(cuò)。
興趣最重要
講一個(gè)我自己的經(jīng)歷。我孩子2015年高考,文科,被一所著名大學(xué)商學(xué)院錄取,但念了一年,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)商學(xué)各專業(yè)完全沒有興趣,最終退學(xué),重新申請(qǐng)大學(xué),念社會(huì)科學(xué)。
選專業(yè)首先要考慮自己的興趣。家長幫孩子選專業(yè),經(jīng)常把就業(yè)放在非常重要位置,而忽視他們的興趣,這并不恰當(dāng):第一,學(xué)生沒有興趣,學(xué)起來辛苦,也不易學(xué)好,可能辜負(fù)大學(xué)四年美好時(shí)光;第二,現(xiàn)在所謂的“熱門專業(yè)”幾年后未必再熱門;第三,下一代人肯定會(huì)走不同于上一代人的路,會(huì)過不同于上一代人的生活;第四,社會(huì)發(fā)展已使謀生不再成為下一代的緊迫問題;第五,幸福生活勝過職業(yè)成功。
如何讀到自己喜歡的專業(yè)?
我常說,關(guān)于大學(xué)報(bào)志愿的咨詢意見,只比對(duì)中國股市的預(yù)測靠譜一點(diǎn)。四年前,我的一個(gè)妹妹,想報(bào)我教書的大學(xué),我問了學(xué)校招生辦的工作人員,以及她想報(bào)的學(xué)院的負(fù)責(zé)人,所有人都告訴我,以她的成績,報(bào)考我們學(xué)校沒有問題。但結(jié)果,她根本沒有能投檔。大學(xué)報(bào)考和錄取,不確定性幾乎不可避免,至于能讀到什么專業(yè),不確定性更大。
考生總是希望讀到心儀的大學(xué)和喜歡的專業(yè),但這兩者常常難以兼得。高中老師經(jīng)常以“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”建議學(xué)生,但其實(shí)這種說法主要考慮念到最好的學(xué)校(這似乎是高中老師最關(guān)心的事),而沒有考慮學(xué)生念到的專業(yè)。因?yàn)?ldquo;沖上”了好學(xué)校,可能念不到喜歡的專業(yè),而一旦滑落到“服從調(diào)劑專業(yè)”,就對(duì)自己將要學(xué)習(xí)的專業(yè)完全失控了,有可能念到最不喜歡的專業(yè)而遺憾終生。
為了念到心儀的學(xué)校和喜歡的專業(yè),唯一可做的事情是盡可能全面地收集有關(guān)數(shù)據(jù),包括心儀的學(xué)校近幾年在本?。▍^(qū)、市)的錄取分?jǐn)?shù)、錄取學(xué)生在省內(nèi)的排名,喜歡的這些學(xué)校的專業(yè)近幾年在本省(區(qū)、市)的錄取分?jǐn)?shù)、錄取學(xué)生在省內(nèi)的排名,綜合比較和權(quán)衡后作出決定。
?。ㄗ髡邽樯穷^大學(xué)特聘教授,高等教育研究所所長)
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