這一代“傳統(tǒng)派”藝術(shù)大家證明了中國畫是進步的


來源:文匯報   作者:裔萼    時間:2017-08-29





這一代“傳統(tǒng)派”藝術(shù)大家證明了中國畫是進步的

潘天壽《記寫雁蕩山花圖》(本版圖片均為資料圖片)

這一代“傳統(tǒng)派”藝術(shù)大家證明了中國畫是進步的

陳師曾《讀畫圖》

這一代“傳統(tǒng)派”藝術(shù)大家證明了中國畫是進步的

齊白石扇面小品

這一代“傳統(tǒng)派”藝術(shù)大家證明了中國畫是進步的

黃賓虹 《黃山湯口》

  今年適逢潘天壽誕辰120周年。包括于中國美術(shù)館舉辦的大型學(xué)術(shù)展覽、于北京人民大會堂舉辦的紀(jì)念座談會等一系列紀(jì)念活動陸續(xù)在北京、杭州、寧海等地展開,回顧潘天壽先生的藝術(shù)貢獻、文化貢獻、教育貢獻。在專家學(xué)者看來,以如此高規(guī)格的紀(jì)念活動來回望和紀(jì)念潘天壽這位“傳統(tǒng)派”藝術(shù)大家,具有重要的現(xiàn)實意義。

  “傳統(tǒng)派”曾經(jīng)一度被視為保守甚至落后的代名詞。事實上,傳統(tǒng)并不意味著保守。以潘天壽以及吳昌碩、陳師曾、齊白石、黃賓虹等為代表的這一代自內(nèi)求變的“傳統(tǒng)派”,用杰出的藝術(shù)實踐證明了中國畫與時俱進的強大創(chuàng)造力,表明自己的文化自信心。今天,在全球化的語境下,這一代“傳統(tǒng)派”藝術(shù)大家的身體力行恰恰能夠給面臨時代課題的當(dāng)代中國畫家以啟發(fā)———如何挖掘與利用傳統(tǒng)文化資源,如何理解與把握傳統(tǒng)藝術(shù)精神,如何拓展水墨語言的表現(xiàn)力,豐富中國畫的精神內(nèi)涵。

  ——編者的話

  回望20世紀(jì)以來“傳統(tǒng)派”繪畫的沉浮與時代思潮之間的關(guān)系,是為了更為冷靜客觀地認(rèn)識中國傳統(tǒng)藝術(shù)的價值和優(yōu)長。

  “傳統(tǒng)派”曾經(jīng)一度被視為保守甚至落后的代名詞。

  20世紀(jì),中國畫壇大體可以分為“融合派”和“傳統(tǒng)派”兩大陣營。前者向外取經(jīng),后者則自內(nèi)求變。“傳統(tǒng)派”以吳昌碩、陳師曾、齊白石、黃賓虹、潘天壽等人為代表。他們根植于傳統(tǒng)藝術(shù)之中,堅持中國繪畫的基本規(guī)范和原則,從傳統(tǒng)自身謀求發(fā)展與創(chuàng)新。然而,與相對應(yīng)的以革新為要務(wù)的“融合派”相比,“傳統(tǒng)派”被視為保守派,甚至在某種程度上形成了“傳統(tǒng)等于保守”的思維定式。

  從根本上看,這與盛行于20世紀(jì)初中國文化界的反傳統(tǒng)主義思潮分不開。20世紀(jì)初,傳統(tǒng)文化受到前所未有的質(zhì)疑與批判。在繪畫領(lǐng)域,陳獨秀、康有為、徐悲鴻等人都曾對以“四王”為正宗的傳統(tǒng)文人畫發(fā)起過猛烈的進攻,和其他藝術(shù)門類的革新相同的是,這些激烈的批判主要是以振興實業(yè)、救亡圖存的民族大義為出發(fā)點的。

  在當(dāng)時的歷史情境下,這種主張有其合理性,也發(fā)揮出振聾發(fā)聵的效應(yīng)———“融合派”的主要貢獻在于使泥古的國畫界開始意識到師法造化的重要性,也使過于“超脫”的國畫界開始關(guān)注現(xiàn)實人生。消極的、出世的國畫逐漸向積極的、入世的方向發(fā)展,這在20世紀(jì)人物畫的變革中表現(xiàn)得尤為顯著,可以這樣說,如果沒有對西方寫實精神的吸收,就不可能出現(xiàn)20世紀(jì)人物畫發(fā)展的高峰。

  值得引起關(guān)注的是,反觀歷史,今天,我們可以更加清晰地看到反傳統(tǒng)這種主張背后所隱含的急功近利的沖動、“攻其一點不及其余”的片面性、對民族藝術(shù)自身特殊性顧及的缺乏,也看到了中西繪畫所固有的差異性給融合帶來的難題。而“傳統(tǒng)派”對于繪畫傳統(tǒng)的捍衛(wèi),以及對“惟新是從”的不以為然,在彼時雖然呼聲微弱,在今天看來卻不啻為一種先見之明。

  一個多世紀(jì)以來,中國藝術(shù)的發(fā)展,太注重吸收外來文化,以至于中國民族藝術(shù)傳統(tǒng)被一再擠迫。因此,在21世紀(jì)的今天,當(dāng)代中國藝術(shù)家應(yīng)該好好回望我們的傳統(tǒng),深入思考如何挖掘與利用傳統(tǒng)文化資源,如何理解與把握傳統(tǒng)藝術(shù)精神,如何拓展水墨語言的表現(xiàn)力,豐富中國畫的精神內(nèi)涵。“傳統(tǒng)派”藝術(shù)大家們精深的藝術(shù)思想和杰出的藝術(shù)實踐當(dāng)能提供良好的啟迪。

  對于筆墨的認(rèn)識,便是很好的例證。20世紀(jì)初期對于傳統(tǒng)繪畫的激烈批判,解構(gòu)了文人畫的筆墨規(guī)范,其積極之處在于抑制了明清以來唯筆墨與形式至上的傾向,但是,其負(fù)面影響亦十分顯著。因為,筆墨并不是單純地指中國畫較為特殊的作畫工具———毛筆與墨的合稱,它還是中國畫用筆用墨技法的簡稱;是中國畫畫風(fēng)的代稱;是中國畫的評價標(biāo)準(zhǔn)之一,有無筆墨是中國畫優(yōu)劣的重要標(biāo)志;甚至是中國畫家重要的藝術(shù)修養(yǎng)之一。如此多意的內(nèi)涵,彰顯著筆墨在中國畫中至關(guān)重要的地位,筆墨的有無甚至成為是不是中國畫的標(biāo)尺。但是今天,筆墨在很多中國畫中或成為造型的仆從,或成為色彩的附庸,筆墨的地位急劇下降。而“傳統(tǒng)派”藝術(shù)家認(rèn)為,筆墨是中國畫語言系統(tǒng)的核心,他們強調(diào)筆墨自身的情致與神韻,追求筆墨獨立的審美價值。他們以深厚的功力直探傳統(tǒng)寶山,又以巨大的勇氣突破傳統(tǒng)繪畫高度完滿的筆墨程式,創(chuàng)造屬于自己和新時代的中國畫藝術(shù)。這是“傳統(tǒng)派”的可貴之處,是今人正確思考傳承與創(chuàng)新關(guān)系的現(xiàn)實依憑。

  當(dāng)時“傳統(tǒng)派”畫家從維護傳統(tǒng)文化的立場出發(fā),反對全盤西化,這種基于中國傳統(tǒng)繪畫精神的深刻認(rèn)識和立足于傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的革新思維,對于今天的中國畫發(fā)展頗具現(xiàn)實意義。

  “傳統(tǒng)派”并不等于保守派。在那個藝術(shù)救國、革新求變的時代大潮中,能夠認(rèn)識并堅持對藝術(shù)傳統(tǒng)的清醒認(rèn)知,需要更淵博的學(xué)識和更冷靜的頭腦。

  有例為證。

  1918年,“美術(shù)革命”之潮沖擊傳統(tǒng)文人畫之際,陳師曾挺身而出,高度肯定文人畫之價值,并以自己的繪畫實踐堅決維護文人畫的地位。他撰寫了《文人畫之價值》 一文:“文人畫之要素,第一人品,第二學(xué)問,第三才情,第四思想,具此四者,乃能完善。蓋藝術(shù)之為物,以人感人,以精神相應(yīng)者也。有此感想,有此精神,然后能感人而能自感也。”他從學(xué)理上為傳統(tǒng)文人畫作了有力的辯護,系統(tǒng)精辟地論述了文人畫的藝術(shù)價值。正是基于對傳統(tǒng)繪畫的精深認(rèn)識,陳師曾極力反對當(dāng)時盛行的全盤西化的觀點,主張“以本國之畫為主體”,適當(dāng)?shù)厝趨R西法,為傳統(tǒng)文人畫注入生機。

  齊白石初到北京,畫風(fēng)屬八大山人冷逸一路,后聽陳師曾的勸告,實行變法,將鮮活的民間情趣注入傳統(tǒng)的文人畫之中,創(chuàng)紅花墨葉一格,完成自己的衰年變法。齊白石堅持的仍是傳統(tǒng)文人畫的基本主張,但他并不固守文人畫的程式,而是將民間藝術(shù)的審美情趣化入其中,成為民國時期文人畫向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的重要代表。他的藝術(shù)實踐印證了中國傳統(tǒng)繪畫旺盛的生命力。

  潘天壽曾提出“中西距離說”,他認(rèn)為:“世界繪畫可分為東西兩大體系”,它們各有自己的最高成就,“就如兩大高峰對峙于歐亞兩大陸之間,使全世界仰之彌高。”而中國繪畫就是矗立于亞洲大陸的最高峰,是“東方繪畫的最高成就。”他的這種民族自信心與當(dāng)時許多人“中不如西”的自卑心態(tài)完全不同。以西方的寫實衡量中國畫,使融合派得出中國畫遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方藝術(shù)的結(jié)論,而潘天壽在深入研究中國傳統(tǒng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上,認(rèn)為中國畫是具有獨特成就的藝術(shù),要發(fā)展中國畫,必須“中西繪畫,要拉開距離。”他向來不贊成中國畫“西化”的道路,他說:“中國繪畫應(yīng)該有中國獨特的民族風(fēng)格,中國繪畫如果畫得同西洋繪畫差不多,實無異于中國繪畫的自我取消。”正是在傳統(tǒng)的根基上,潘天壽以奇險的造境,創(chuàng)造了沉雄博大的藝術(shù),表現(xiàn)了傳統(tǒng)花鳥畫從未有過的力度與生機,成為齊白石之后從古典向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的國畫大家。他以成功的藝術(shù)實踐為他的理論作了最佳注腳。他的傳統(tǒng)中國畫教學(xué)實踐也取得了很大的成績。中國美術(shù)學(xué)院中國畫教學(xué)歷經(jīng)幾起幾落,而興盛期均與潘天壽的奮斗密切相關(guān)。

  可惜,在20世紀(jì)前期的中國社會,美術(shù)教育的推行取決于社會學(xué)而非藝術(shù)本體論,順時而動的寫實藝術(shù)占據(jù)主流,“不合時宜”的潘天壽等傳統(tǒng)派教育家則被冠以一頂“保守主義”的帽子而失敗。時隔多年,中國美術(shù)才在飽嘗藝術(shù)之外功利因素的擠壓之苦后再度回到藝術(shù)本體中來。如果將中國畫的振興完全寄托于引進西方寫實主義,中國畫獨立的文化內(nèi)涵與審美情趣便會被消解,就會如潘天壽所言,如果東西兩大統(tǒng)系之間隨便“融合”,“非但不能增加兩峰的高度與闊度,反而可能減去自己的高闊,將兩峰拉平,失去了各自的獨特風(fēng)格。”

  這便是今天我們回望上述幾位傳統(tǒng)型畫家的現(xiàn)實意義:他們的藝術(shù)源于傳統(tǒng),而不溺于傳統(tǒng);他們是藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承和創(chuàng)新者,而決不是保守主義者。在全盤西化的觀點甚囂塵上之時,他們從藝術(shù)發(fā)展的自身規(guī)律出發(fā),植根傳統(tǒng),尋求變革,并以自己杰出的藝術(shù)實踐,證明了中國畫與時俱進的強大的創(chuàng)造力。他們對中國繪畫傳統(tǒng)的捍衛(wèi),是在民族虛無主義盛行時,堅定的文化自信心的重要體現(xiàn)。今天,當(dāng)代中國畫家創(chuàng)造活力的激發(fā),同樣需要具有如此高度的文化自覺和文化自信。這是“傳統(tǒng)派”之于當(dāng)下的意義,也是傳統(tǒng)之于當(dāng)下的意義。



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