兩部門部署實(shí)施2025年“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃

　　為加強(qiáng)新時(shí)代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，教育部、財(cái)政部近日聯(lián)合印發(fā)通知，部署實(shí)施2025年“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃，于2025—2026學(xué)年全國(guó)計(jì)劃選派13606名教師赴“三區(qū)”。

　　通知指出，計(jì)劃選派的13606名教師中，初中計(jì)劃選派5847名，小學(xué)計(jì)劃選派7547名，幼兒園計(jì)劃選派212名。選派教師主要由各省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)在本行政區(qū)域范圍內(nèi)調(diào)配，調(diào)動(dòng)省會(huì)城市、中心城市、非受援縣的優(yōu)質(zhì)教師資源支持省內(nèi)受援縣。實(shí)施范圍繼續(xù)聚焦脫貧地區(qū)，重點(diǎn)向國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣、“三區(qū)三州”等地區(qū)傾斜。

　　通知明確，原則上選派中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的骨干教師，幼兒園教師可適當(dāng)放寬條件，學(xué)校管理人員應(yīng)具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。支教時(shí)間一般為1年，以全日制工作形式為受援地區(qū)提供服務(wù)，鼓勵(lì)延長(zhǎng)支教時(shí)間或留任工作。（記者 朱高祥）

　　轉(zhuǎn)自：新華社

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