加大醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展 培養(yǎng)高質(zhì)量醫(yī)學人才上


中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟信息網(wǎng)   時間:2020-10-11





  李克強總理近日主持召開國務院常務會議,部署加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展,為維護人民健康提供人才保障。李克強說,我國醫(yī)護人才總量、結(jié)構(gòu)都還不適應健康中國建設需要。此次疫情更加顯現(xiàn)出公共衛(wèi)生、重癥救治和護理等方面人才不足。要加大醫(yī)學教育改革創(chuàng)新力度,增強醫(yī)護人才保障。


  日前,國務院辦公廳印發(fā)《關于加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展的指導意見》,加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展、培養(yǎng)高質(zhì)量醫(yī)學人才上,有什么最新安排?一起來看——


  招生上——


  新增招生計劃重點向緊缺人才傾斜!


  嚴格控制高職(專科)臨床醫(yī)學類專業(yè)招生規(guī)模,大力發(fā)展高職護理專業(yè)教育,加大護理專業(yè)人才供給。


  穩(wěn)步發(fā)展本科臨床醫(yī)學類、中醫(yī)學類專業(yè)教育。


  適度擴大研究生招生規(guī)模,調(diào)整研究生招生結(jié)構(gòu),新增招生計劃重點向緊缺人才傾斜。


  提高入口生源質(zhì)量。積極采取措施吸引優(yōu)質(zhì)生源報考醫(yī)學專業(yè)。


  堅持以需定招,合理確定招生結(jié)構(gòu)和規(guī)模。


  在基礎學科招生改革試點工作中加大對醫(yī)學人才培養(yǎng)支持力度,將基礎醫(yī)學等醫(yī)學學科納入改革試點。研究將護理(學)專業(yè)納入國家控制布點專業(yè)。


  培養(yǎng)陣地上——


  推進醫(yī)學生早臨床、多臨床、反復臨床!


  夯實高校附屬醫(yī)院醫(yī)學人才培養(yǎng)主陣地。高校附屬醫(yī)院要健全臨床教學組織機構(gòu)、穩(wěn)定教學管理隊伍,設立專門的教學門診和教學病床,著力推進醫(yī)學生早臨床、多臨床、反復臨床。


  系統(tǒng)推進綜合性大學醫(yī)學教育統(tǒng)籌管理。實化醫(yī)學院(部)職能,完善大學、醫(yī)學院(部)、附屬醫(yī)院醫(yī)學教育管理運行機制,保障醫(yī)學教育的完整性。


  學科建設上——


  加強麻醉、感染、重癥學科建設!


  在一流大學和一流學科建設中,加大醫(yī)學及相關學科建設布局和支持力度。


  2020年臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位授權(quán)單位均須設置麻醉、感染、重癥、兒科學科,大幅度擴大麻醉、感染、重癥、兒科研究生招生規(guī)模。


  優(yōu)化學科結(jié)構(gòu),2021年完成醫(yī)學二級學科目錄編制調(diào)整,將麻醉、感染、重癥學科納入臨床醫(yī)學指導性二級學科目錄并加大建設力度。統(tǒng)籌研究醫(yī)學相關一級學科設置。


  修訂臨床醫(yī)學博士、碩士研究生培養(yǎng)方案,加強麻醉、感染、重癥學科研究生課程建設,強化實踐能力和科研思維能力培養(yǎng)。


  人才培養(yǎng)上——


  深化住院醫(yī)師培訓和繼續(xù)醫(yī)學教育改革!


  全科醫(yī)學人才:逐步擴大訂單定向免費醫(yī)學生培養(yǎng)規(guī)模,中央財政繼續(xù)支持為中西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)本科定向醫(yī)學生。系統(tǒng)規(guī)劃全科醫(yī)學教學體系,3年內(nèi)推動醫(yī)學院校普遍成立全科醫(yī)學教學組織機構(gòu),加強面向全體醫(yī)學生的全科醫(yī)學教育。


  高水平公共衛(wèi)生人才:加大高層次專業(yè)人才供給,將公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學相關學科專業(yè)納入“國家關鍵領域急需高層次人才培養(yǎng)專項招生計劃”支持范圍,增加專項研究生招生計劃數(shù)量。


  高層次復合型醫(yī)學人才:設置交叉學科,促進醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)文學科交叉融合。推進“醫(yī)學+X”多學科背景的復合型創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)。


  中西醫(yī)結(jié)合人才:試點開展九年制中西醫(yī)結(jié)合教育,培養(yǎng)少而精、高層次、高水平的中西醫(yī)結(jié)合人才。


  住院醫(yī)師:夯實住院醫(yī)師醫(yī)學理論基礎,強化臨床思維、臨床實踐能力培養(yǎng)。加大全科等緊缺專業(yè)住院醫(yī)師培訓力度。保障住院醫(yī)師合理待遇,鼓勵承擔培訓任務的公立醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對全科、兒科等緊缺專業(yè)培訓對象的薪酬待遇予以傾斜。對經(jīng)住培合格的本科學歷臨床醫(yī)師,在人員招聘、職稱晉升、崗位聘用、薪酬待遇等方面,與臨床醫(yī)學、中醫(yī)專業(yè)學位碩士研究生同等對待。


  推進繼續(xù)醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展。大力發(fā)展遠程教育。保證所有在職在崗醫(yī)務人員接受繼續(xù)教育和職業(yè)再培訓。在衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱評價中,突出品德、能力、業(yè)績導向,強調(diào)臨床實踐等業(yè)務工作能力,破除唯論文傾向。


  轉(zhuǎn)自:中國政府網(wǎng)

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