“突破火線時一定要正確選擇突破口,堅持‘五不’原則,掌握三種常用方法,堅持‘六突六不突’的要求……”這是日前河南省應(yīng)急管理廳在豫北基地開展森林火災(zāi)撲救技能送教下基層活動的場景,培訓(xùn)現(xiàn)場來自國家消防救援局河南機動隊伍的培訓(xùn)教員正在向基層森林防滅火工作人員講解森林火災(zāi)撲救的戰(zhàn)法要點和技戰(zhàn)術(shù)。
據(jù)悉,為推進全省應(yīng)急管理系統(tǒng)應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)大練兵大比武工作開展,9月至10月期間,河南省應(yīng)急管理廳面向全省14個高風(fēng)險地市、85個縣舉辦了5場“森林火災(zāi)撲救技能送教下基層”活動,各地森林防滅火隊伍骨干參訓(xùn)總?cè)藬?shù)超1220人,場均訓(xùn)練課目14個,講解演示各類裝備器材37類,統(tǒng)一規(guī)范了全省森林防滅火隊伍的日常訓(xùn)練、隊伍管理和作戰(zhàn)行動,打通了森林火災(zāi)撲救能力提升的最后一公里。
聚焦基層短板 模擬實戰(zhàn)“從難、從險”設(shè)置課目
在豫中南基地的訓(xùn)練場上,身著全套個人防護裝備,手持5種不同撲火裝備,來自不同地市的兩個5人班組整裝待發(fā),面對長30米、寬5米,可燃物茂密的火線,隊員們占領(lǐng)有利風(fēng)向,交替掩護推進,靈活機動轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù),隨著明火的完全撲滅,當日的訓(xùn)練成果得到了檢驗。
據(jù)介紹,今年省應(yīng)急管理廳開展的“送教下基層”活動,依托豫中、西、北、南、中南五個省級區(qū)域性綜合應(yīng)急救援保障基地開展,邀請國家消防救援局河南機動隊伍中從事森林火災(zāi)撲救實戰(zhàn)十二年以上的消防士擔(dān)任教官,模擬實戰(zhàn)“真煙、真火”布置訓(xùn)練場景,確保真實“從難、從險”設(shè)置災(zāi)情課目。
在集中訓(xùn)練前,教官團深入基層森林防滅火隊伍開展訓(xùn)練情況摸排并和各地領(lǐng)隊深入交流,收集日常訓(xùn)練中的困難和短板,匯總組訓(xùn)模式上的欠缺和不足,征詢各地在戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法、裝備器材、安全防護方面的訓(xùn)練需求,總結(jié)出各地森林防滅火隊伍日常訓(xùn)練中“亂、散、浮”的問題,針對性制定了“規(guī)范組訓(xùn)流程、細化訓(xùn)練內(nèi)容、鞏固訓(xùn)練成果”的訓(xùn)練目標。
實戰(zhàn)案例現(xiàn)身說法 真實復(fù)原多場景森林火災(zāi)撲救作戰(zhàn)行動
“一線滅火指揮員要具備山里通、鐵腳板、活地圖、會指揮四種能力……全面掌握情況、準確判斷險情是成功避險的重要前提?!痹谠ケ被亻_展的理論培訓(xùn)課上,國家消防救援局河南機動隊伍培訓(xùn)教員從組織滅火指揮到火場緊急避險都進行了細致入微的講解。
“理論授課少講理論,戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法直指人心”是教官團提出的理論授課新思路,以親身參與的實戰(zhàn)案例復(fù)盤為主,將基礎(chǔ)理論融入其中,在戰(zhàn)例發(fā)展過程中體現(xiàn)知識點,在驚險之處突出訓(xùn)練內(nèi)容的實戰(zhàn)效用,現(xiàn)身說法講解環(huán)境、險情、戰(zhàn)術(shù)和心理的相互作用關(guān)系,講授內(nèi)容真實、生動、豐富,富有吸引力。
在實操訓(xùn)練場上,通過講、做、教帶動學(xué)、練、考,教官傾囊相授實戰(zhàn)技法,與參訓(xùn)人員協(xié)同作業(yè),真實復(fù)原了準軍事指揮體系下多場景森林火災(zāi)撲救作戰(zhàn)行動。
拆解裝備學(xué)構(gòu)造 全身心投入戰(zhàn)斗角色
在豫西基地應(yīng)急救援裝備庫前,數(shù)十種不同作用、不同原理、不同型號的森林火災(zāi)撲救裝備排成一條百米長的隊列,教官團內(nèi)長期從事裝備管理崗位的“裝備技師”正在逐項講解演示。
“使用裝備首先要了解裝備構(gòu)造,吃透工作原理,要能夠隨時隨地分解、更換、組裝……”伴隨著工作原理的講解,一臺森林火災(zāi)撲救中最常用的背負式風(fēng)力滅火機被完全拆解開來?!把b備拆碎了講,真是太直觀、太詳細了,之前感覺內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜的裝備現(xiàn)在看來像打火機一樣簡單。”一位之前反映“平時使用裝備總是害怕?lián)p壞,野外作業(yè)器材故障率高”的參訓(xùn)人員表示。
每個課時的訓(xùn)練結(jié)束后,都會有一場暢所欲言的“訓(xùn)練復(fù)盤”替代了傳統(tǒng)的“訓(xùn)練講評”,教官帶頭談感受、講收獲,鼓勵參訓(xùn)人員提問題、說疑惑,“問題越怪,提升越快”,省應(yīng)急管理廳工作人員解釋說:“越是提出‘救援靴要不要墊鞋墊’這種‘奇思妙想’,越是說明參訓(xùn)人員帶入了實戰(zhàn)情景,進入了戰(zhàn)斗角色,全身心投入了訓(xùn)練中去?!?/p>
常態(tài)化裝備建設(shè) 發(fā)掘基層森林防滅火隊伍“硬實力”
作為全省應(yīng)急管理系統(tǒng)應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)大練兵大比武工作的重要抓手,“送教下基層”活動立足實戰(zhàn)化練兵標準,樹立常態(tài)化裝備建設(shè)理念,向日常訓(xùn)練要戰(zhàn)斗力,通過“配裝、管裝、用裝”鞏固和發(fā)掘基層森林防滅火隊伍“硬實力”。
2024年初,省應(yīng)急管理廳本著“強化高風(fēng)險地區(qū),兼顧一般風(fēng)險地區(qū),鄰近地區(qū)間相互補充”的原則,向13個地市前置配備裝備器材6000件(套),其中五個省級區(qū)域性綜合應(yīng)急救援保障基地更是起到了關(guān)鍵支撐作用;今年以來,全省各級應(yīng)急管理部門利用國債項目資金采購各類森林火災(zāi)撲救裝備器材4.3萬件(套),配發(fā)至各級救援隊伍,進一步提升基層隊伍裝備能力水平。(孟媛)
轉(zhuǎn)自:大河網(wǎng)
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